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快乐“八”

童言无忌5年8

 
 
 

日志

 
 

教学案例之一  

2013-03-25 08:34:12|  分类: 教学案例 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年12月,早晨我像往常一样去开班级的门,门就快要被我打开那一瞬间,传来了一个声音,那是我班级的一个男孩,我回过头,他手里替我我一只红油笔,我愣了一下,迷茫着但微笑着说:“怎么给老师笔了?”接下来他说的一些话让我终生难忘,他仰头看着我,露出那还没有长齐的牙齿,说:“老师,我昨天看见你找不到红笔了,以后你再找不到就用我这只。”他这样一说不禁让我回忆起昨天发生的一幕,期末考试即将来临,我坐在办公桌旁疯狂的判卷纸,我回头和一个学生说话,可是就在我回过头来,想继续判卷纸的那一瞬间,我找不到了我的红笔,我低头、弯腰、站起来,不管怎样找也没有找到,只记得当时感觉好奇怪,同时又感觉好郁闷,还是一个学生借给我一根红笔,才打破这种尴尬的局面。现在回想起来,一定是当时的一幕被他给看到了,可是我怎么也没有想到一个一年级的小孩子竟然这样有心,让我非常的感动,此后每次和别人谈起此事我都是激动的,幸福的眼泪在打转,让我感觉到我对孩子们付出的爱是值得的,哪怕我再辛苦我都觉得我没有白付出,因为孩子们是那样懂事,那样有心。同时我也很自责,我告诉我自己,以后在孩子面前一定不能再这样丢三落四了。不仅如此,老师是孩子们最好的榜样,我们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子,所以我们在生活中也要给孩子们做个好榜样,注意自己的生活习惯,做一个好榜样。

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